私のクラスの子も含めて 今の子どもたちって 自分の思いを相手にうまく伝えることができにくいのかなぁって 思っています。
友達や先生の話を聞いて それについて自分の考えを言う。まぁ 日本人は子どもだけではなく我々大人でも苦手とする人たちも多いのかもしれませんね。
教室で、集会で、友達の発表を聞いて 学校のいろんな場面で、『自分の思いを言葉で表現する』ということができにくくなっているんです。
「話す力 聞く力」をつけてあげたいなぁって今年度から『伝える力を育てる』をうちの学校では力を入れてやっていくことになりました。
でも、よく考えると 子どもの中には 伝える以前に 友達の発表を聞いても伝えるべきものが頭の中にわいてこないのではないか、つまり うまく自分の思いを表現できないのではなくて、自分の思いすら nothing 友達の発表を聞いても 何も感じない 何も思わない という子もいるんじゃないかと 思うようにもなってきました。
ということで、うちのクラス 6年生では先週から ある試みを始めたのです。
題して「将来のために」 私が選んだ記事(新聞やネットのニュースなど)について 強制的に自分の考えを書かせようと 思って始めました。 今は始めたばっかりだから、すぐには書けないかもしれません。でも、そのうちに 何回もやっていくうちに きっときっと少しずつ少しずつ 何かを思い、何かを考え 自分の言葉で書き始めるようになっていけたらなぁと思っています。
先週の第1回目は こんな記事でした。
普通の新聞からの記事でしたので、読めない漢字もあるので初めにさぁっと私が読んでやってあとは宿題にしました。この写真の子どものような意見が多かったように思います。こんなんでいいんです。まずは与えられた記事に対して 何かを考えること それが大事と思っているから・・・。
で、今日の宿題は こんな記事をもってきました。少し、軽い話題にしようと思ってね。(笑)

こんな時代になったんですねぇ。果たして 子どもたちはどんなことを書いてくるのかな。楽しみです。
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